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加强作风问题整改 促进教学规范管理

  本报讯  部门牵头纠作风、加强教学党员带头作表率、作风整改班子领头抓落实……近期,问题荥经县教育系统多措并举,促进推进“转树作抓”专项行动走深走实。规范管理

  荥经县教育系统梳理了一批作风问题,加强教学通过专题培训、作风整改警示教育、问题教学能力比拼等方式,促进重点解决班子成员及教职员工站位不高、规范管理纪律松弛、加强教学能力欠缺等问题。作风整改成立教育督导组深入学校调研、问题组织座谈,促进全面了解作风问题整顿工作开展情况,规范管理对发现的问题提出整改意见,限时整改,并“全过程”跟踪复查,从根本上纠正教育系统作风。

  荥经县教育系统利用专题会、干部职工会等途径,对标先进单位,由党员干部带头,深入开展党员集中学习研讨、主动查摆纠正工作,通过“分级负责+分层培训”模式,带动干部职工更新思想,完善自我。结合“校本研修”工作,通过“走出去+引进来”的形式,引进优秀市(区)先进经验,拓宽党员干部视野,全力打造“全能型”干部。

  荥经县教育局及各学校班子成员牵头制定实施方案,通过专题培训、分组研修、团队建设,立体化提升干部职工及教师素质。定期召开新学期班主任工作会,通过集体研讨、自我总结等方式,掌握新学期目标导向、问题导向和结果导向,并组建评议团开展“推门听课”行动,以听促教,促进教学规范管理。

  程睿渊  

  记者  黄伟


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